(香港内部正版资料大全教职工代表大会第五届二次全会暨工会第十届二次全会通过)
教师的职业道德规范是教师在从事教育工作中应当自觉遵循的行为准则和规范。香港内部正版资料大全教师承担着培养高素质音乐人才的神圣职责,同时也承载着社会及学生家长渴望学生成才的期待。为建设一流的教师队伍,促进教风、学风建设,提高教师职业道德修养,依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国教师法》,结合我院实际,制定如下教师职业道德规范。
一、热爱祖国,爱岗敬业。热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业,自觉提高政治觉悟和道德修养。解放思想,实事求是,积极进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,以自己的实际行动努力推进先进文化建设和社会文明进步。有从事教育事业的崇高荣誉感、强烈的事业心和高度的责任感,将主要精力投入到教育、教学工作之中。
二、依法执教,廉洁从教。坚持社会主义教育方向,自觉遵守《教育法》、《高等教育法》、《教师法》和学院的各项规章制度。认真履行教师的工作职责,处理好个人的艺术实践、学术活动与正常教学的关系,按照学院规定的授课方式,按时按质完成应有的课时,以维护学院良好的教学秩序和育人环境。严于律己,淡泊名利,自觉抵制拜金主义等社会不良风气及腐朽思想的影响。不应以教谋私,不得利用教师的特殊身份及职业之便,在招生、考试等工作中徇私舞弊、谋取私利,自觉维护教师形象。
三、尊重学生,教书育人。教师的言行应以最有利于学生成长为原则,要真诚、平等、客观、公正地对待每一名学生,服务于不同学生的不同学习需要,以确保每名学生平等享受高质量教育的权利,努力帮助他们挖掘潜能,使之成为德艺双馨、为社会所需要的音乐人材。要做学生的良师益友,尊重学生的人格,不应将个人情绪带入课堂,不应故意使学生处于尴尬或受贬低的处境中。对学生既要关心爱护,也要严格要求。既要向学生传授专业知识和技能,更要关心学生思想品德、心理素质等方面的培养,促进学生全面成长。
四、以身作则,为人师表。教师要为人正直,诚实笃学,做到“学为人师,行为世范”,不仅用自己的学识教育学生,更要用个人的人格魅力感染学生。仪容仪表要整洁大方,言谈举止应文明得体,自觉杜绝一切有失教师身份的言论和行为。
五、严谨治学,勇于创新。严格履行教师聘约,坚持从严治学,从严治教。要将自己视为学习者,及时更新、丰富自己的学识和修养,不断致力于专业发展和教学能力的提高。要遵循艺术人才的培养规律,坚持教育教学工作中思想性、原则性、艺术性的统一。在向学生呈现教学内容时,要尽量做到来源可靠,观点平衡、深入细致。要严格遵守学术道德和学术规范,杜绝抄袭剽窃和弄虚作假的行为。
六、打破门户,博采众长。要尊重同事,积极参加各项教研活动。要有宽广的学术视野,克服文人相轻、同行冤家的陋习,摒弃门户之见,广纳各家之长,尽量避免学术上的狭隘与武断,不应无理阻止学生接触各种不同的学术观点。教师之间要取长补短,团结协作,共同进步。
七、顾全大局,共建和谐。要关心学院的改革和发展,树立院兴我荣的全局观念,正确处理学院、系、教研室与个人之间的利益关系,积极参与学院的民主管理,共建和谐、文明、高雅的校园文化。